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南片区2017年秋季开学工作四项内容专项督导检查情况总结
2017年09月19日  来源:济源教育网    阅读:1248
 

南片区2017年秋季开学工作四项内容专项督导检查情况总结

依据《济政教督【2017】6号》文件和市督导室8月31日会议要求,南片区责任督学于9月5日至7日对大峪、坡头、轵城三个中心校秋季开学四项工作内容进行了全面的督导检查,我们的检查办法,一是以镇为单位,实行责任督学组团检查督导;二是辖区所有学校、教学点、幼儿园校校到;三是在学校自查的基础上,听取学校的全面汇报,实地现场查看,重点项目必查,有些项目抽查等方法,认真地完成了这次专项督导检查工作。

总体来说,各镇各校在学校安全、条件保障、改薄工作、暑期培训等方面做的较好,开学顺利,工作正常、秩序井然。比较富有特色的工作有以下几点:

一、大峪中心校在暑期培训工作中,一改过去暑期传统的学习班形式,中心校邀请了本市教研室主任、名师及在课程建设方面取得显著成效的优秀教师6人,集中全镇中小学全体教师共同聆听了他们先进的教育理念、教学思想、课程建设成果展示以及他们学习成长的历程,武装了教师的思想,指引了教师的教研方向,收到了很好的效果。

二、轵城各学校都认真落实了《中小学生守则(2015年修订)》上墙、入屏,东軹城小学、王庄小学、西留养小学和三中利用守则抓学生系列习惯养成教育,东留养小学、黄龙小学等把守则“三爱”和“三节”细化成学生习惯歌谣,学生在背诵朗朗上口的歌谣中深化对守则和“三爱”及“三节”的理解和落实。

三、大峪各校利用文明城市创建契机,对校园环境、校舍内

外、校园文化进行了全面的治理提升,学校管理更加精细化,校舍内外焕然一新,校园内外干净整洁,校园文化氛围浓厚,每一所学校都是一道靓丽的风景。大峪三小、二小、一小、二中、五小等尤为突出,刘善祥局长曾为此高度赞赏。

存在的主要问题突出在学校安全方面,具体内容如下:

1、大峪三中围墙因暑期强降雨,倒塌100余米,已报市教育局待修。三中伙房煤改油后,排气设施不到位。

2、大峪二中厕所房顶铁皮瓦及角铁腐朽破损,存在严重安全隐患,急需维修。局有关人员已经看过,等待修缮。二中围墙160余米外倾,存在安全隐患。

3、大峪二小教学楼后大堰基础下沉,墙体外倾,已上报市局。

4、坡头初中存在消防管道无法使用问题。

5、轵城部分学校教学楼瓷砖片脱落,线路老化,炊事员不穿工作服装,没有健健证,食品留样不按时不符合规定存放等。

二、薄改“20条底线”

1、大峪绝大数学校无100米直线跑道。二小、三小、五小及胜利小学学生宿舍两人一床。教学点活动场地不达标。东沟教学点无旗台,厕所不达标。

2、轵城三中教学楼三楼4个教室漏水严重需要整修,办公楼东墙雨搭破损严重。轵城实小教室严重不足、六年级借用实验中学教室上课,没有100米直跑道、生均活动面积不达标。新学期还没有新增图书。东轵城小学教室电线老化、裸露不符合安全

要求学室内线路裸露,校内一座古建筑属危房。另外轵城轵城不少存在两个共性问题:一是教学楼、办公楼外墙有瓷片脱落、二是旱厕未按学校专用无害化卫生厕所设置。

3、坡头一小第8项存在没有田径场地;坡头二小、三小第16项存在旱厕问题。苇园教学点目前只有2名学生,还存在体育场地和设施不足、应急设施没有、监控急救设施不到位等问题。

三、教师配备问题

1、大峪中心校教师配备存在较为严重的失衡问题,20多岁-的特岗教师、新招教师占学校教师总数的70%左右;30岁以上的中坚力量非常少。以二中为例,全校在编22名教师,即将退休两名(今年底1人;明春1人),30岁以上的还有四名,分别是校长及中层领导,其余16人全是4年以下教龄的年轻教师,其中还有一名教师请产假,三名教师怀孕,明年春天面临产假休息。目前课程难以开齐开足,全校体育、美术无人教,教导主任、政教主任不得不担任班主任工作。这种情况各校普遍存在。为此,我们不得不为山区的教育担忧,请局领导多关注重视山区教育的现状,建议每年为山区学校配备教师时,应适当增加教师人数比例,缓解学校因婚假、产假、病假等原因而不能正常开展教育教学的困境。

2、不少学校结构性缺编问题、自聘教师情况还普遍存在。軹城实验中学自聘教师4人,东軹城小学自聘1人,王庄小学教师8人,自聘 5人,黄龙自聘1人,西留养自聘1人。坡头一小、二小、三小,大峪二小、三小,都有不同程度的自聘教师情况。

四、学校经费困难

山区学生人数少,经费少之又少,学校资金运行非常困难,加上今年的创建工作,学校资金更是力不从心。以二小为例:今年为配合创建,加上少年宫改造共耗资金12万多元,而学校全年经费仅有15万元;另外,学校用房紧张,教师无集体办公室,住室两人一屋,学生两人一床,外面还租用8间民房作为仓库。有的学校还投入1万多元对燃煤设施进行了改造,基本全是负债经营。今年暑期有的学校的房顶治漏活干完了,资金却无着落。

大峪教育学校教学点多,分部的战线长,各校的生源少,教师队伍年龄结构失调,办学经费捉襟见肘等,希望市局对山区教育多一份关注,多一份投入。


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