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济源市教育局关于组织申报教育部教师工作司委托课题教师积极心理品质提升暨教师专业成长行动研究实验学校的通知
2018年01月25日  来源:济源教育网    阅读:1236
 

济教〔201826号                    


各中心校、市直学校:

为进一步加强教师心理健康建设,促进教师专业成长,造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师,教育部教师工作司委托中国高等教育学会教师教育分会开展“教师积极心理品质提升暨教师专业成长行动研究”课题(编号:2017JSSKT002,负责人:陈虹”研究。经研究,我市做为实验区加入课题实验工作,并以“区域推进教师积极心理健康教育的途径与策略研究”为研究方向开展综合研究。现面向全市中小学校(幼儿园)征集子课题实验学校。现将具体事宜通知如下:

一、教师数在50人以上的我市各中小学校(幼儿园)均可申报。市级及以上心理健康教育示范校必须申报一项。

二、各校要以“区域推进教师积极心理健康教育的途径与策略研究”为研究方向,结合学校和学科实际,选择一个角度,自拟题目进行申报。

三、各单位申报的子课题,经专家组评审立项后将由总课题组和市教科规划办颁发立项通知书,接受总课题组和市教科规划办的管理。

四、子课题承担单位同时做为总课题组实验学校,配合总课题组做好教师积极心理品质的调查,挖掘提炼报送本校教师师德典型、积极心理品质发展优秀案例等。

五、所有申报单位要填写《教师积极心理品质提升暨教师专业成长行动研究》子课题立项评审书一式三份,填写“单位台头纸或自拟单位红头”的申请函和“课题申请意向登记表”一式两份。并于2018年3月15日前将纸质材料报市教科所,电子稿发到jyxljkjy@163.com。相关表格及要求见附件(相关附件请在济源教育网教育科研栏下载)。

附件:1.《教师积极心理品质提升暨教师专业成长行动研究》子课题管理办法

             2.《教师积极心理品质提升暨教师专业成长行动研究》子课题立项评审书

3.课题申请意向函

                          2018年1月25日


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