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梨林小学:综合评价促发展 个性奖状迎新年
2018年02月05日  来源:济源教育网  作者:李顺利  阅读:1398
 

2月3日,梨林小学举行期末表彰会,本次表彰突出个性+全面的原则,20张“个性奖状”和30张荣誉证书被28名学生领走,自信的笑容洋溢在每个获奖同学的脸上。会上,校长还向师生和家长汇报了2017年工作,对师生家长进行了安全、资助扶贫培训。


据悉,“个性奖状”由学校自己设计制作,上面有学生照片和获得奖项。本次表彰突出“综合评价”,除了结合期末考试、日常“德育银行”记录和体音美加试成绩外,还参考了学生平时参与“田园教育”和各类活动比赛次数。既重视了学生学习成绩,又关注学生德育和日常表现,并强调了学生全面发展,受到了家长老师的普遍欢迎。


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