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坡头二小:以研促优 提高教学质量
2018年03月13日  来源:济源教育网  作者:张琳婉  阅读:555
 

为进一步查找教学工作中的问题和不足,明确方向,制定措施,提高教学质量。3月12日,坡头二小召开了上学期期末考试质量分析会。

会上,各个老师积极主动从试题难易、学生情况、成绩反馈、存在问题等方面进行了细致全面总结分析。语文学科的老师根据语文阅读、习作的命题方向,提出语文教学应该脚踏实地,重视阅读,写好批注,落实阅读方法指导。数学学科的老师则以试卷为载体,根据历年来试卷命题的趋势,抽丝剥茧似地道出教学是教“过程”而非“结果”。科学、英语学科老师则以本次检测结果为契机,分析和反思了常规教学中的不足和使力点。学校充分肯定了此次考试取得的成绩,就今后工作向全体教师提出了要求。


会议使教师们明确了下一阶段的努力方向,理顺了工作思路,总结了教学的不足,必将对全面提升学生学业成绩起到积极促进作用。


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